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引导孩子树立正确的价值观是道德与法治教育的重要任务，尤其对于一年级的孩子来说，他们正处于价值观形成的关键期。以下是一些教学反思和策略：

1. 以身作则：教师自身的行为对孩子有着深远的影响。通过自己的言行举止展示诚实、尊重他人、乐于助人等正面价值观。

2. 故事讲述：利用儿童喜欢听故事的特点，通过讲述蕴含正面价值观的故事来影响孩子。如分享勇敢、善良、诚实的人物故事。

3. 情境模拟：设计一些简单的情境模拟活动，让孩子在角色扮演中体验不同行为带来的后果，从而理解正确的行为方式。

4. 正向鼓励：当孩子表现出良好的行为时，给予及时的表扬和奖励，强化他们的正面行为。

5. 家庭合作：与家长保持沟通，确保孩子在学校学到的价值观能在家中得到巩固。可以定期举办家长会或发送家庭教育指南。

6. 日常生活中的渗透：将正面价值观融入日常的教学活动中，比如通过小组合作培养团队精神，通过分享环节培养孩子的感恩之心。

通过这些方法，可以帮助一年级的孩子们逐步树立起正确的价值观，为他们未来的发展打下坚实的基础。